Gdy znajomi mówią, że wstają rano, by powtórzyć materiał do klasówki, uważasz to za kiepski żart? A przecież każdy ma swój rytm nauki i warto go poznać, by uczyć się szybciej.

1. Wracasz do domu po siedmiu lekcjach, a mama z kuchni krzyczy: „Spaliłam kotlety, na obiad musisz trochę poczekać”.

A. Masz ochotę położyć się na kanapie i zasnąć.

B. Myślisz, że narzekania kolegów, że pani od angielskiego zadała za dużo, są przesadzone.

C. Rzucasz w kąt plecak, siadasz do komputera i obiecujesz sobie, że do lekcji zabierzesz się wieczorem.

2. Jak się uczysz listy 100 czasowników niemieckich, z których masz mieć sprawdzian za dziesięć dni?

A. Robisz sobie 100 karteczek i przeglądasz je przy śniadaniu i w drodze do szkoły.

B. Dzielisz je na pięć grup i zabierasz się od razu do nauki pierwszej dwudziestki. Nie ma na co czekać!

C. Wyciągasz słownik, czyste kartki i postanawiasz, że zamiast oglądać dziś film w Polsacie trochę powkuwasz.

3. Kiedy mama prosi Cię o wyniesienie śmieci, to co myślisz?

A. Jeju, a co by się stało, gdybym je wyniósł rano w drodze do szkoły?

B. Rzeczywiście, znów jest pełen worek, jak szybko!

C. Później, później, tylko nie teraz.

4. Jak się czujesz, gdy na pierwszej lekcji pani od matmy tłumaczy jakieś skomplikowane zagadnienie?

A. Normalnie, słucham, notuję, czasem rozumiem, czasem nie, zależy, jak bardzo jest trudne.

B. Powoli się budzę i jeśli to jest ciekawe, to jestem dość uważny.

C. Oczy same mi się zamykają i nie wiem, o czym mówi nauczycielka.

5. Gdybyś musiał chodzić na prywatne lekcje z angielskiego w niedziele, to jaką godzinę, byś wybrał?

A. między 8 a 11

B. dowolną

C. po 19

Jeśli masz najwięcej odpowiedzi A.

Jesteś skowronkiem, który zrywa się skoro świt.

I zupełnie nie przeszkadza mu, gdy jakaś lekcja w szkole jest na „zerówce”. Co to dla Ciebie dotrzeć do szkoły na 7.30? Pestka. Właśnie rano masz najlepszy humor i najwięcej ochoty do pracy. Jeśli masz klasówkę następnego dnia, nie wkuwaj do późna, tylko się zrelaksuj – obejrzyj dobry film, weź kąpiel, idź pojeździć na rolkach. A rano wstań godzinę wcześniej i zafunduj sobie małą powtórkę. Twój mózg najwyraźniej właśnie taki styl nauki lubi. Nie zawiedź go!

Jeśli masz najwięcej odpowiedzi B.

Należysz to tych, którzy najlepiej uczą się, gdy zabiorą się za to od razu.

Po przyjściu ze szkoły nie rzucaj się na kanapę w oczekiwaniu na obiad, tylko rozwiąż zadania, które wybrała dla was matematyczka. Powtórz słówka z angielskiego zaraz po tym, jak wrócisz z kursu. W ten sposób oszczędzisz czas i nerwy – bo na pewno nauczyłbyś się tego samego i po 19., ale na pewno zajęłoby Ci to więcej czasu. Pewnie miałbyś wciąż ochotę z kimś poesemesować, zerkałbyś na TV i robił przerwy na kolejne kanapki. Spróbuj, a nie będziesz żałował.

Jeśli masz najwięcej odpowiedzi C.

Wszystko wskazuje na to, że jesteś sową.

Rano jesteś kompletnie nieprzytomny i nie wiesz zupełnie, co się do Ciebie mówi. Kiedy wszyscy domownicy szykują się już powoli do snu, Ty masz ochotę czytać książkę, pograć w scrabble albo zjeść jeszcze ze dwie kanapki. Wykorzystaj to, że masz siłę pod koniec dnia i wtedy odrabiaj najtrudniejsze zadania, ucz się wiersza na pamięć, czy powtarzaj wiadomości z przyrody, z której następnego dnia masz sprawdzian. Budzik w komórce nastaw na najpóźniejszą możliwą godzinę, a na śniadanie zjedz kanapkę z miodem albo dżemem – węglowodany dodadzą Ci sił na początek dnia.